Gemeinschaft

Die komplexen Herausforderungen benötigen die Fähigkeiten verschiedener Expert:innen, die gemeinsam arbeiten, voneinander lernen, sich gegenseitig fordern, fördern und unterstützen. Damit die Expertisen der einzelnen Mitarbeitenden sich möglichst gut ergänzen und ein stimmiges Gesamtbild der Herausforderung ergeben können, ist die Gemeinschaft in lernenden Teams eine wichtige, tragende Säule. Ein intaktes Gemeinschaftsgefühl sorgt  dafür, dass Expert:innen sich aufeinander verlassen können und aneinander wachsen, es stiftet Halt und eine starke Identifikation mit dem Team.


Mehr erfahren

Autonomie

In einem komplexen (VUCA-)Umfeld müssen wir den Fähigkeiten unserer Experten:innen vertrauen und ihnen ein Umfeld bieten, in dem sie ihr System selber gestalten und weiterentwickeln können, um ihre eigene Wertschöpfung zu maximieren. Lernende Teams benötigen Autonomie – also die Möglichkeit, das eigene System der Zusammenarbeit so anzupassen, dass es den eigenen Bedingungen gerecht wird. Hierfür nehmen die Teammitglieder eigene Kompetenzgrenzen in den Blick und lernen, Schritt für Schritt und kontinuierlich ihre Prozesse immer mehr zu verbessern.


Mehr erfahren

Orientierung

Jede:r Expert:in muss wissen, wie er /sie seine/ihre Fähigkeiten jederzeit im Sinne des großen Teams einsetzen und dabei unterstützen kann, auf das gemeinsame Ziel hinzuarbeiten. Lernende Teams in komplexen Umfeldern benötigen Orientierung, damit sie jederzeit wissen, was sie gerade wozu tun und wie ihre Arbeit auf das übergeordnete Ziel (zum Beispiel ein neues Produkt) einzahlt. Weitere Bausteine von Orientierung sind der Blick nach außen (u.a. Konkurrenzumfeld, Wettbewerb) und innen (Team-Themen und Zusammenarbeit), sodass jederzeit das Warum geklärt ist. 


Mehr erfahren


Kernwerte

Kernkompetenzen

Kompetenzen